A Caverna Platônica, suas influências órficas e pitagóricas e a Māyā dos Upaniṣads

Nesta exposição tentaremos comparar as principais características da imagem da Caverna Platônica contida no VII livro da República com as da Māyā dos Upaniṣads. As crenças comuns são evidentes e envolvem, sobretudo, os vínculos que determinam o estado de aprisionamento do homem e a possibilidade de redenção pela purificação das formas mutáveis.

di Cláudio Capo

Capa: Megan Kayleigh Sullivan, Caverna de Sinbad (arte conceitual para o conde de montecristo)

Nesta breve exposição tentaremos comparar as principais características da imagem do caverna platônica contidas no VII livro da República com os de maia dos textos do Upanishad à luz da hermenêutica surgindo de relação corpo-alma que destaca um conteúdo ontológico, epistemológico e metafísico fortemente semelhante. A presença de doutrinas não escritas (agrapha dogmata) que pode ser visto nos diálogos platônicos revela uma importante dívida vencida para com oensino pitagórico. Platão, em alguns aspectos, retoma o pitagorismo vestindo-o de uma nova maneira, e assim algumas das estruturas de pensamento pitagóricos são incubadas em seu sistema filosófico. 

A influência pitagórica é decisiva no desenvolvimento da imagem da caverna, as tendências místico-ascéticas indicadas pelo filósofo ateniense, em processo de ascensão das profundezas da caverna (anábase), eles parecem confirmar isso. Embora presente nos diálogos platônicos, a tradição mística é decididamente estranha ao pensamento grego das origens. De fato, também por essa razão, a doutrina de Platão, juntamente com a de Pitágoras, rompe com a tradição racionalista e humanista dos filósofos naturalistas que, antes deles, concentravam-se em grande parte em conteúdos de natureza física. EU'aspiração mística, entendida como aquela experiência que empurra o indivíduo para a conversão para o inteligível, parece ser um traço peculiar da natureza do filósofo descrito por Platão.

No que respeita aos Upanishad, a acentuada propensão a problematizar questões de natureza filosófica, não ofusca o papel que a mística desempenha no processo de "conversão da alma": assim como no platonismo "pitagórico" as duas disposições - a filosófica e a mística - coexistem e envolver uns aos outros. No entanto é o misticismo que atua como um teste decisivo para libertar-se do engano do mundo fenomenal e para dissolver permanentemente o vínculo com maia. Este termo geralmente indica o mundo das aparências e sua ilusória. As crenças comuns, entre esta e a imagem da gruta, são evidentes e envolvem - sobretudo - os laços que determinam o estado de aprisionamento do homem e a possibilidade de redenção através da purificação de formas mutáveis.

A imagem da caverna platônica parece ser substancialmente sobreponível à doutrina Upaniṣadic de Maia. No decorrer da discussão prosseguiremos destacando os conteúdos semelhantes presentes nas duas representações em análise. Aceitamos ou não a hipótese de uma especularidade entre o pensamento indiano de Upanishad e o platônico “pitagoreanizado”, não podemos deixar de notar um número importante de convergências. Convergências tão próximas que nos autorizam a considerá-las expressões de uma mesma concepção de mundo, tanto que podemos usar um sistema para interpretar o outro. 


A Caverna Platônica e suas influências pitagóricas e órficas

A imagem da caverna é, sem dúvida, a alegoria que mais determina o pensamento platônico na esfera onto-epistemológica. Para Heidegger, compreender o mito da caverna significa compreender a história da essência do homem [1]; mas para compreender plenamente a imagem da caverna é necessário relacioná-la com as imagens do Sol e a linha contida no sexto livro do República. Em teoria da linha sanciona-se a enorme diferença entre o mundo da opinião (doxa) e o mundo da verdade (episteme); enquanto a imagem do único representará a ideia do Bem, o princípio para o qual tudo tende e tudo transcende, que não pode ser plenamente expresso nem por mente. Platão, na imagem da caverna, traduz o significado desses conceitos para a dimensão alegórica e convida Glaucone a um verdadeiro experimento mental.

Na caverna, um dos pontos cruciais da filosofia que caracteriza o pensamento platônico, a verticalismo, consequência da existência de dois mundos: o mundo das ideias e o mundo das coisas. O primeiro é o mundo dos arquétipos de ideias perfeitas e valores estáveis ​​e imutáveis, dos quais a manifestação material é uma cópia. o mundo subterrâneo apresenta-se como uma imagem evanescente e imperfeita daquela das Idéias que atua como paradigma ou modelo metafísico das coisas. Vivemos em um mundo que é a cópia incompleta e insuficiente do mundo hiperurânico descrito em Fedro [2]. No entanto, sugere Platão, com o conhecimento pode-se voltar do mundo das aparências para o mundo da verdade. Deste ponto de vista, a construção da imagem da gruta pretende clarificar as características dos dois mundos e marcar o processo de ascese da alma para o inteligível.

O cenário dentro da caverna descreve homens trancados em uma casa subterrânea que se encontram, desde a infância, acorrentados de forma a impedi-los de qualquer movimento e forçá-los a olhar apenas à sua frente. Atrás de parede baixa, colocado atrás e acima dos indivíduos, é o fogo através do qual se projetam no fundo da caverna as sombras das silhuetas dos simulacros que determinam os objetos de conhecimento do cenário. Sócrates afirma, em resposta a Glauco, que os homens acorrentados dentro da caverna são "semelhantes a nós" [3]. Esta afirmação é decisiva para traçar um paralelo entre a condição carcerária dos moradores das cavernas e a condição humana determinada pela falta de educação (apaideusia). A história continua expondo a ascensão progressiva em direção à luz dos prisioneiros e a visão de realidades inteligíveis. A libertação repentina (exaiphnes) do prisioneiro de sua condição original é um pressuposto necessário, mas não suficiente para o ato final de libertação, este, aliás, deve ser obtido através da adaptação gradual a um mundo - o da superfície - totalmente novo.

“E a princípio, ele poderá ver as sombras com mais facilidade e, depois, as imagens de homens e outras coisas refletidas nas águas e, finalmente, as próprias coisas. Depois disso ele poderá ver com mais facilidade aquelas realidades que estão no céu e no próprio céu à noite, olhando para a luz das estrelas e da lua, em vez de durante o dia o sol e a luz do sol. "

[4]

Fora da metáfora, pode-se dizer que a libertação do prisioneiro representa a alma que se liberta do mundo das opiniões e se fixa, pelo conhecimento da realidade numenal, no mundo objetivo da verdade. O homem é prisioneiro da opinião porque acredita passivamente nas imagens das coisas sensíveis, ou seja, assume como objeto de conhecimento as sombras das formas projetadas na parede da caverna. No entanto, a condição dos prisioneiros acorrentados ao fundo da caverna é uma condição de “quase” naturalidade (para fisica) e não representa de forma alguma a condição natural do homem que, segundo a interpretação de Vegetti, é dada pelo sentido prescritivo e normativo que isso assume: isto é, em termos de referência a como as coisas deveriam ser e de fato elas não são, pois a condição natural dos homens é aquela em que atingem o mais alto nível de perfectibilidade [5].

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Mesmo que o prisioneiro, libertado, observasse diretamente fantoches deixe para trás o parede baixa estaria vinculado ao caráter provisório devido à tramitação em curso destes. Isso veria sim objetos mais real porque estão equipados com mais ser, mas ainda estaria condicionada por entidades que possuem um compartilhamento ontológico que não é suficiente para determinar o conhecimento verdadeiro, o epistemológico. No momento de sua saída da caverna, o homem passa a vislumbrar objetos e homens diretamente no reflexo da água, consequentemente ampliando sua percepção da realidade.

Ma é somente quando o olhar da alma se volta para a luz dos corpos celestes e se identifica com mentechegando definitivamente ao mundo do puro entendimento, que leva à contemplação da Idéia do Bem, aqui o processo de purificação da alma parece ter sido concluído. A imagem conclui descrevendo o processo de descida (catábase) dos libertos para exortar os prisioneiros a fazer a sua própria conversão à luz. As coisas que apreendemos com os sentidos são as formas físicas, os dados empíricos, o que apreendemos com os olhos da alma são as formas inteligíveis, as essências puras. O trabalho de libertação da alma consiste, portanto, em fundir-se no mundo das Idéias e identificar-se na realidade. 

A referência às práticas de purificação, a crença na imortalidade da alma e a necessidade de levar uma vida de pureza para se libertar da falsa opinião das coisas: essas são apenas algumas das personagens presentes tanto na tradição órfico-pitagórica quanto na filosofia platônica - especialmente nos diálogos da maturidade do filósofo como o Fédon e República. As doutrinas órficas que são aceitas e desenvolvidas pelo pensamento platônico são as de metempsicose, da imortalidade e da natureza divina da alma, dos laços que unem a alma ao corpo e a possibilidade de redenção através da purificação. Uma simples referência aos mistérios órficos e de Elêusis nos ajudará a compreender melhor o pano de fundo pitagórico que condiciona a elaboração da imagem da caverna e a traçar o perfil do "misticismo platônico". Embora existam diferenças entre os cultos órficos e as doutrinas pitagóricas, aqui serão considerados apenas os "espaços compartilhados". 

Há uma estreita correspondência entre o orfismo e o ensinamento de Pitágoras, tanto que ele considerou Orfeu o primeiro de seus tutores. Com o termo "místico", em mistérios iniciáticos de Elêusis, delineia-se a experiência pela qual a alma atinge seu grau máximo de perfeição. Esta experiência é obtida ao final de um progressivo desapego do saber sensível - nos casos mais radicais o desapego envolve até o saber inteligível - até o perda do dualismo entre o sujeito experienciador e o objeto experienciado - deve-se lembrar que para Platão o caráter fundamental da Idéia é o da unidade e de como a natureza do filósofo se manifesta precisamente em saber apreender e possuir essa unidade. Uma vez que não se pode pensar a não ser “pensar sobre” ou “pensar em” alguma coisa, tal experiência sugere uma forma anterior de consciência e, em certo sentido, diferente da comum.. Nos digam Kerényi:

«As experiências do homem nem sempre e nem imediatamente produzem pensamentos. Deles podem surgir imaginários, e até palavras, que não foram necessariamente precedidas de pensamentos. O homem já estava reelaborando suas próprias experiências antes mesmo de ser um pensador. A linguagem reflete noções pré-filosóficas e reelaborações da experiência que são então retomadas e desenvolvidas pelo pensamento. "

[6]

Dionísio ele é o deus da adoração; a pedra angular da religião órfica é a crença na imortalidade intrínseca da alma. A libertação do divino dos elementos não divinos é o objetivo dos cultos órficos. No fenômeno deêxtase a alma "sai do corpo" e revela sua natureza da mesma forma que o prisioneiro se liberta das correntes e sai da caverna. 

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Os elementos descritos acima representavam o núcleo pulsante de todo pensamento pitagórico; é graças à influência disso que Platão parece ter tomado posse dessas doutrinas. Para Platão Pitágoras é um exemplo de mestre que exerceu forte influência na vida de seus discípulos [7]. Penetrando profundamente no pensamento pitagórico fica claro como o universo não é visto apenas como uma ordem baseada no respeito às proporções adequadas; isto é caracterizado por uma "harmonia": é um ser de acordo com todas as coisas. A alma humana também deve tentar imitar a ordem do universo.

Várias vezes Pitágoras, como Platão, relacionará a dimensão microcósmica com a dimensão macrocósmica da existência. Para o sábio de Samos, assim como o universo tende constantemente para a harmonia - o mais alto grau de perfectibilidade, o objetivo final do homem é a pura contemplação, o aperfeiçoamento da natureza humana. Pitágoras viajou muito, estudando as doutrinas dos egípcios, assírios e brâmanes. É deste último que ele parece ter aprendido as doutrinas com as quais tentará "despertar" seus discípulos. 

Lourenço Carlos Perin, caverna de Platão, 2020

Uma comparação entre a Caverna Platônica e a maia qualquer Upanishad

Como sugere Georges Dumezil na elaboração de sua teoria sobre estrutura tripartida dos povos indo-europeus, há uma estreita semelhança entre a língua, mitologia, tradições e instituições sociais dos índios e dos gregos [8]. À luz disso, não é de todo fora de propósito supor que a religião olímpica e as crenças védicas tiveram uma origem comum e que, no momento de seu contato, inúmeras simetrias ressurgiram. o Upanishad eles contêm as principais coordenadas de todo o pensamento indiano e dentro deles podem ser encontrados alguns dos mesmos princípios que encontramos expostos de forma alegórica na imagem da caverna. Os textos indianos nos dizem que a sabedoria suprema está em conhecer o Eu que, como o intelecto platônico, se dobra sobre si mesmo para se isolar do mundo fenomênico e contemplar o mundo do Absoluto (brâmane).

A realidade, tanto para Platão como para Upanishad, não é conhecimento de algo, mas conhecimento da própria coisa. O ato ordinário de conhecer pressupõe que existe um sujeito cognoscente que sobrepõe sua própria consciência ao objeto conhecido, o conhecedor e o conhecido são separados um do outro e dão vida à multiplicidade. Precisamente a partir disso é feito para prosseguir o mundo material que, como Platão, é visto como uma "prisão da alma". Deve-se reiterar, para não cair em uma interpretação maniqueísta enganosa, que o dualismo corpo-alma Upanishad o que para Platão é realmente aparente: todas as polaridades, não tendo o Uno como seu domínio, representam um grau parcial de conhecimento. A realidade é dada pelo reconhecimento da união indistinta de todos os elementos que, erroneamente, observamos como separados uns dos outros. 

Como na filosofia platônica, a tradição upanisádica sustenta que, para compreender a realidade, não basta um exercício instrumental da razão: deve ser seguido por um processo de purificação interior - Platão se referirá à condição da educação, paideia - conduzindo à libertação (moksha). Como vimos anteriormente, a imagem da caverna, à luz das doutrinas pitagóricas e sob a influência da religião órfica, assume um caráter místico muito específico. Todo conhecimento místico inclui a experiência da não-realidade de tudo que não seja o Uno. O indivíduo já está de posse da verdade e a função do professor - como a do socrático - é principalmente maiêutica: ajudar a trazer a verdade à luz da consciência. 

Existem muitas semelhanças entre o cenário da caverna descrito por Platão e os antigos textos indianos. Aqui veremos principalmente o simbolismo do sol que é proposto por Platão para expor aspectos doutrinários de importância capital e que, com a mesma função, está amplamente presente em Upanishad: "O Sol é a verdade" [9]; e novamente «Brahman é o Sol; o Sol é Brahman" [10]. Como o platonismo, portanto, a verdade está próxima do Sol; e este, por sua vez, é identificado com o Absoluto. o ligação entre purificação e conhecimento qualifica tanto a obra platônica quanto a tradição Upaniṣadic: conhecimento (jñana) se opõe à concepção de ignorância metafísica (avidya) que impede o acesso à verdade: "Nas trevas aterradoras entram os que vivem na ignorância" [11]; e novamente "Brahman é alcançado apenas com ascese" [12]. A purificação do mundo sensível e a passagem da alma para o inteligível por um caminho de ascese é conceitualmente idêntico ao itinerário proposto por Platão na caverna.

Outra analogia importante entre o pensamento platônico exposto na imagem da caverna e a upaniṣadica diz respeito à distinção de diferentes graus de conhecimento: ao estabelecer como critério de hierarquização sua relação com o conhecimento supremo - o Bem Platônico e o Absoluto upaniṣadic, o estrutura vertical do conhecimento:

Existem dois tipos de conhecimento que um homem pode adquirir. Um é o mais alto, o outro o mais baixo. Aqueles que conhecem Brahman nos transmitiram essa tradição. " [13]

“É através do conhecimento superior que chegamos ao informal. A ciência divina nos revela o conhecimento dessa realidade que transcende os sentidos, revela o princípio, a causa incausada de tudo. " [14]

Deve-se ter em mente que mesmo para Platão o Bem implica a realidade absoluta, o conhecimento supremo, a superação do mundo do sensível e das formas e a liberação da alma: "no limite extremo do cognoscível está a ideia do bem e você mal pode vê-lo, mas uma vez que você o tenha visto, deve-se concluir que ele é realmente sempre a causa de tudo o que é certo e belo, tendo gerado no lugar da luz visível e seu senhor, no da noética. sendo ela mesma uma dama e dispensadora da verdade e do pensamento" [15]. Le Upanishad, como o platonismo, propõem uma distinção entre o intelecto que contempla calmamente o inteligível e o intelecto que, apreendido pelo múltiplo, é determinado com base no dado empírico. 

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Além disso, deve-se notar que a imagem platônica da caverna lembra fortemente a doutrina Upaniṣadic de Maia. em Veda este termo indica aquela força da qual o mundo material se origina. No entanto, com a reflexão filosófica proposta por Upanishad, a intuição sustenta que a realidade fenomênica é por natureza diferenciada e parcial, mas que, de alguma forma, só o é em função de outra realidade, a Absoluta.. Assim como a caverna produz sombras que são trocadas como objetos reais, também o maia separa os seres individuais do conhecimento transcendental, impedindo-os do ato de liberação. À semelhança da imagem do VII livro da República Platónica, o homem é apresentado como um indivíduo cujo intelecto, contemplando o mundo com "o olho dos sentidos", determina-se na ilusão e dela torna-se prisioneiro. Quando ele começa a observar o mundo com o olho da mente (o intelecto), ele se livra da condição de ignorância metafísica que condiciona sua percepção da realidade e sua alma desperta da letargia cognitiva e pode finalmente contemplar a essência última da realidade.


conclusões

Nesta breve discussão procuramos destacar o aspecto místico que opera nos bastidores da imagem da caverna e buscou-se esclarecer as influências órfico-pitagóricas que atuam na filosofia platônica. Grande parte da reflexão platônica deve-se à religião órfica e aos cultos de Elêusis; estes representam o húmus espiritual sobre o qual a filosofia platônica foi capaz de realizar sua "pitagorização". Isso, por sua vez, tem fortes semelhanças com o pensamento indiano de Upanishad. A expressão dessas analogias próximas é tal que nos faz pensar que uma atitude que exclui a possibilidade de uma conexão íntima entre elas é ociosa. Seja ou não válida a hipótese de uma influência direta do pensamento indiano sobre o grego, quem se dedica ao estudo do orfismo e do pitagorismo não pode deixar de notar as semelhanças existentes entre essas escolas e o pensamento upanisádico; semelhanças que - como afirmado - são tão próximas que nos autorizam a considerá-las expressões da mesma concepção de vida tanto que podemos usar um sistema para interpretar o outro. 

A imagem da caverna e o maia qualquer Upanishad parecem sobreponíveis. A diferença de "linguagem" deve ser traçada, mais do que no nível conceitual e filosófico, no nível histórico. A diferente articulação de uma mesma doutrina é determinada pela presença de contextos culturais e públicos tão diferentes que seria impossível expressar os mesmos conteúdos da mesma maneira. O caminho para entender melhor as doutrinas escondidas no conteúdo esotérico dessas duas imagens ainda é longo, os estudos ainda estão em fase embrionária.

As evidentes limitações históricas e culturais desencorajam a vinculação do mundo grego com o indiano, mesmo que pareça evidente que esses dois mundos, de uma forma ou de outra, se encontraram e se beneficiaram. No entanto, se os fundamentos dessa relação pudessem ser consolidados no que une e não no que separa, certamente teríamos a oportunidade de olhar tanto a história do pensamento ocidental quanto a do pensamento oriental de uma perspectiva diferente.


Observação:

[1] Ver Heidegger, Sobre a essência da verdade, Armando, Roma 2019.

[2] Platão, Fedro, 247C.

[3] Platão, República VII, 515A.

[4] Platão, República VII, 516A. 

[5] Veja Vegetti (editado por), A República, BUR, Milão 2006, p. 842.

[6] Kerényi, Dionísio, Arquétipo da vida indestrutível, Adelphi, Milão 1992, p. 17.

[7] Platão, República VII, 600B.

[8] Ver G. Dumézil, A ideologia tripartite dos indo-europeus, O Círculo, Rimini 2003.

[9] Bṛhadāranyaka Upaniṣad, V, 5, 2.   

[10]  Chandogya Upanishad, III19, 1.  

[11] Bṛhadāranyaka Upaniṣad, IV4, 10.

[12] Taittirīya Upaniṣad, eu 9.  

[13] Māṇḍūkya Upaniṣad, eu1, 4.  

[14] Ibidem, eu, eu, 6.

[15] Platão, República VII, 517B.


Bibliografia:

Bṛhadāranyaka Upaniṣad.

Chandogya Upanishad.

Dumezil, Georges A ideologia tripartite dos indo-europeus, O Círculo, Rimini 2003.

Heidegger, Martinho, Sobre a essência da verdade, Armando, Roma 2019.

Inge, William A tradição platônica no pensamento religioso inglês, em S. Radhakrisnan, Religiões orientais e pensamento ocidental, Bompiani, Milão 1966.

Māṇḍūkya Upaniṣad.

Kerényi, Karol, Dionísio, Arquétipo da vida indestrutível, Adelphi, Milão 1992.

Platão, Fedro.

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Radhakrishnan, Sarvepalli, Religiões orientais e pensamento ocidental, Bompiani, Milão 1966.

Reale, Giovanni (editado por) Platão, República, Bompiani, Milão 2000.

Taittirīya Upaniṣad.

Vegetti, Mario (editado por), Platão, República, BUR, Milão 2006.

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